"Thank you Teacher, thank you!" ont chanté les élèves de l'école
pour remercier Madame Duffau pour tout ce qu'elle leur a appris (notamment en anglais!!🇬🇧)et pour lui souhaiter une belle et heureuse retraite!!😊
Merci et au revoir Maîtresse Claudine, vous allez nous
manquer...Belle et heureuse retraite à vous!!
Et bienvenue à Sara Carneiro qui est venue se présenter à la classe en début de semaine.
ACCRO AUX ECRANS
Spectacle offert par
la Ville de Millau
aux écoles élémentaires
De drôles d'histoires de fantômes, d'école musicienne, de stylos volants, de dompteur de placard et de fanfare d'éléphants. Alors dans la Rue Chocolat, c'est de nouveau l’effervescence, le printemps refleurit dans la tête des enfants. Des bouquets d’imaginaire sans sonnerie, ni selfie, ni avatar, ni ami virtuel. De l’imaginaire pour de vrai. De vraies histoires à inventer.
Ecrit, joué et chanté par Laurent Montagne
Dernières semaines avant les vacances:
Bricolage de Noël
Confection des merveilles
Création des cartes de Voeux .....
13 élèves ont reçu le permis piéton ce 13 décembre 2024.
Le "Permis Piéton pour les enfants" est une grande initiative nationale de prévention du risque piéton chez les enfants de 8/9 ans lancée en octobre 2006 dans les écoles. Partout en France, le principe est de faire passer aux enfants entre 8 et 9 ans leur « Permis Piéton ». Par des mises en situation et un jeu de questions-réponses, le « Permis Piéton pour les enfants » enseigne au-delà des règles de circulation piétonne, le sens de la responsabilité individuelle, grâce à un ensemble de précautions, de réflexes et d’astuces supplémentaires permettant aux enfants d’assurer leur propre sécurité.
Après avoir travaillé le code du piéton à l'école et révisé à la maison, nous avons passé un QCM avec la Police municipale de Millau.
Confection des cartes de voeux pour nos correspondants de
New Pasture Lane
Nous leur avons envoyé également une grosse boite de chocolats!
Les CE2-CM1 ont souhaité organiser un concours de dessins ouvert aux 5 classes du CP au CM2 sur le thème de Noël.
Par petits groupes les élèves de la classe ont présenté et expliqué les modalités de ce concours.
La remise des prix a eu lieu ce vendredi 29 novembre; Mariem et Tiago en tant que délégués de classe ont solennellement présidé la remise des prix.
En amont, les enfants de la classe avaient décidé d’apporter chacun 1 bonbon pour constituer 5 sachets afin de remettre 1 prix à chaque niveau de classe.
Tous les dessins ont été exposés dans la salle du RC. Ils seront offerts aux Ehpad de Millau à l’occasion des fêtes de fin d’année.
Bravo à tous les élèves de CE2 et de CM1 à l'initiative de ce projet.
Les élèves de la classe de Terminale AEPA (Animation Enfance et Personnes Âgées) sont intervenus ce jeudi 21 novembre pour proposer différentes activités sur le thème de la sécurité routière.
Leur projet se terminera le jeudi 28 novembre
Le projet après-midi Talents Partagés est reconduit cette année pour le plus grand plaisir des enfants qui attendent ce moment avec impatience!
Ils ont pu choisir parmi 15 ateliers. Au programme: atelier zen, cuisine cup cake ou cuisine du monde, jardinage, pétanque, judo, récré anglaise, couture, loisirs créatifs, musique, échecs, magie, découverte de l'Afrique, sensibilisation à la pollution avec des activités de création à partir de déchets, jeux de société.
Merci à tous les intervenants pour ce partage!
Pour découvrir les photos qui seront ajoutées tout au long des vacances de Toussaint, cliquez sur le bouton ci-dessous!
Dans le cadre de leur projet scolaire sur la sécurité routière, Esteban et Marvine, élèves de Terminale Bac Pro AEPA du Lycée Jeanne d'Arc sont intervenus en classe ce jeudi 17 octobre, pour présenter un questionnaire sensibilisant les enfants aux règles de circulation et à identifier leurs connaissances.
Leur projet s'articule autour de plusieurs ateliers et seront répartis courant Novembre sur 2 autres après midis.
Présentation des animations :
- Activité 1 : Quizz et parcours
Les enfants participeront à un quizz ludique et éducatif puis devront mettre en pratique ce qu'ils ont appris dans un parcours à vélo et/ou à pied. Cette animation sera mise en place dans la cour.
- Activité 2 : Création d’une maquette (activité manuelle)
Préparation des différents éléments de la maquette puis assemblage et décoration
- Activité 3 : Jeu de société adapté - "mille bornes"
Participation à un "mille borne" éducatif sur la sécurité routière avec des questions adaptées au sujet
- Activité 4 : Savoir circuler en sécurité
Sensibilisation sous forme de petites mises en scène théâtrale
Cette année chaque classe a préparé une dégustation de soupes sur le thème des 5 continents, en accord avec notre projet annuel.
En amont les enfants ont travaillé la recette en production d’écrits et c’est dans le prolongement de cette activité que cette dégustation a toute sa place.
Les enfants ont revu du vocabulaire culinaire : ingrédients et ustensiles nécessaires aux diverses préparations.
Merci à l’ensemble du personnel qui a pu se rendre disponible pour mener à bien cette action : encadrement et cuisson.
Sans oublier l’installation des stands agrémentés des petits décors réalisés en classe,
Ainsi, chaque classe a participé dès mardi, à la réalisation de différentes soupes du monde :
Soupe de maïs pour les petits de Maternelle
Soupe de potiron pour les MS/GS
Europe : Gaspacho en GS-CP
Asie : Soupe chinoise en CP-CE1
Océanie : Soupe à la patate douce et lait de coco en CE2-CM1
Afrique : Velouté africain en CM1-CM2
Tous les enfants ont apprécié ce moment de convivialité. Tous ont
passé une délicieuse fin d’après midi pour cet itinéraire gourmand qui a permis de mettre en émoi leurs papilles !
Mme Monserrat a abordé la ville médiévale de Millau par la vie quotidienne :
habiter, commercer, gouverner, prier...
Elle a fait comprendre l'évolution urbaine Millau à travers les époques en se repérant sur un plan.
Atelier « La ville médiévale en pop-up » pour les CE2
Atelier « Enluminures » pour les CM1
Les enfants ont cuisiné une soupe à base de:
patate douce,
pomme de terre
navet
oignons
gingembre
curcuma
et lait de coco
les enfants ont adoré, presque tous se sont resservis!
Mardi après midi, Mme Basalgette, bénévole de l'AFPS nous a passé un diaporama puis nous a expliqué que le don sang est une action :
- gratuite et bénévole
Le don du sang consiste à donner un peu de son sang 1 à 4 fois par an environ pour les femmes et jusqu’à 5 fois pour les hommes.
Ce don est fait par des personnes adultes et en bonne santé dans un lieu appelé un :
Centre de transfusion. Nous lui avons posé des questions.
Le sang recueilli sert surtout aux personnes ayant perdu beaucoup de sang lors d’opération chirurgicale, d’accidents etc.…
A la suite d’un quizz, nous avons reçu un petit livret : Don du sang, don de vie qui nous résume ce qu’est le sang. Lors de la prochaine journée mondiale du sang, nous ferons des affiches pour sensibiliser toutes les personnes qui le peuvent à donner leur sang. Nous remercions l'association de Millau pour les cahiers qu'elle nous a offerts.
N’oublions pas :
Sang donné = vie sauvée
Vendredi, lors de l'éléction du délégué de classe, nous avons évoqué les règles de vie : il est important que tout le monde connaisse ses droits mais également ses devoirs. Vivre en société suppose un respect mutuel, une entraide certaine.
Puis nous
avons discuté du rôle d’un délégué dans une classe :
– être attentif aux élèves
– être le porte-parole des élèves : représenter les élèves de la classe et leurs opinions
– être l’intermédiaire entre les enfants de la classe et les adultes de l’école (les maîtres et maîtresses, le directeur, les femmes de service, les animateurs…)
– être présent lors du conseil des délégués et exprimer les avis et demandes des élèves
– rendre compte d’une réunion : informer des décisions prises ou proposées lors du conseil des délégués
– aider à maintenir une bonne ambiance de classe
Et
également des qualités que devrait avoir un délégué :
– respect: respecter toutes les personnes
– Persévérance: être capable de mener un projet jusqu’au bout sans se décourager
– Responsabilité: avoir conscience de son rôle et respecter son engagement
– Diplomatie: faire attention aux mots que l’on dit pour ne blesser personne
– Objectivité: présenter ce qui a été dit sans donner son avis personnel.
Des discussions ont eu lieu alors pour savoir qui voulait se présenter comme délégué et quelles étaient les choses que l’enfant ferait, mettrait en place en tant que délégué.
Des discussions ont eu lieu alors pour savoir qui voulait se présenter comme délégué.
Chaque candidat volontaire a lu l’affiche sur laquelle figuraient les choses que l’enfant ferait, mettrait en place en tant que
délégué.
Nous avons procédé à un vote secret pour élire notre délégué.
Chaque enfant a mis son bulletin dans l’urne.
Après le dépouillement, Mariem est arrivée en tête suivie par Tiago qui est délégué remplaçant.
Félicitations à nos deux délégués 2024-2025 !
Cette année encore, nous poursuivrons notre correspondance avec l'école primaire de Bridlington: New Pasture Lane.
Familiarisation avec les prénoms anglais de nos correspondants.
En équipe , les Ce2 et les Cm1 ont essayé de retrouver et de classer les prénoms des filles et des garçons de nos correspondants
Bienvenue à tous!
27 jeunes élèves seront accueillis cette année en CE2 et CM1 dans la classe de Mme DUFFAU ;
Au moment de la récré, les enfants ont fait plus ample connaissance avec un petit nouveau : Soan.